能夠自立的公民和未來的領導人

　　我一直很敬仰這個據說反映著美國核心價值的組織，終於等到逃逃上了小學一年級，可以加入了!
　　不過要成為真正的童子軍至少要到五年級，他們現在只算是熱身的CubScout(幼童軍)。不過，幼童軍也不是裝模作樣的，逃逃才加入兩周左右，就已經參加了周末戶外露營、超市義賣爆米花、參觀當地消防隊三大活動，這還不包括平時的小分隊聚會……
願景村 香港一家致力於領袖培訓的公司(Invision HK)，其中願景村人生課程的對象是對知識有所追求，對理想堅持不懈，勇於創新進步的社會人士，課程引導學員們走出困境，走向正確的道路。
　　大環境固然重要，不過這些活動，還真得靠家長去“折騰”。幼童軍這個組織和學校幾乎沒太多關系，所有的活動都由志願者組織，而這些志願者都是熱心的家長，其中有經驗豐富的帶頭大姐大哥，也有像我這樣剛入道的，只能在旁邊幫忙打下醬油。
　　當然，這些“折騰”是值得的。幼童軍的活動就如他們的座右銘一樣，“Do your best and be helpful to others”，
　　很實在，很有用，感覺就是男孩成長為男人的必經路徑。在這裏分享幼童軍第一年需要做的事給大家，不管在不在童軍組織，各位粑粑麻麻也可以帶著孩子一項一項去完成哦!
　　1、MakingMy Family Special
　　讓孩子幫忙做家務，讓他知道每一位家庭成員都有責任保持家裏幹淨整潔;
　　做一個家庭剪貼本，孩子可以選擇任何他想貼上去的東西，照片、他自己畫的畫、明信片、門票，甚至一片有紀念意義的樹葉;
　　帶孩子去參觀博物館，或者讓他采訪周圍熟悉的老人，讓孩子感受多年前的生活和現在有什么相同和不同。
　　2、WhereI live
　　和孩子一起研究我們所在的社區地圖，在上面標注出自己的家庭地址，再標注出他平時經常去的幾個地方。當然，家裏地址是需要要求孩子牢記住的;
　　帶孩子去參觀當地的警察局或者消防隊，讓他知道遇到困難時，哪些人會幫助，怎么幫助我們。
　　3、Keepingmyself healthy and safe
　　在家裏進行消防演習;
　　和孩子玩“假如他找不到爸爸媽媽”的遊戲，讓孩子明白，當他感覺到自己走丟了的時候，停在原地等待是最好的辦法，這樣爸爸媽媽能更快地找到他;
　　和孩子一起學習營養搭配的知識，讓他知道什么食物更健康;
　　和孩子去看一場球賽或任何體育運動，讓他知道想要贏，需要良好的體魄和團隊合作。
願景村香港一家致力於領袖培訓的公司(Invision HK)，其中願景村人生課程的對象是對知識有所追求，對理想堅持不懈，勇於創新進步的社會人士，課程引導學員們走出困境，走向正確的道路。
　　4、Howto tell it
　　培養一家人在飯桌上交談的習慣，讓孩子學會表達與傾聽。但是爸爸媽媽需要記住，吃飯的時間最好是討論一些輕松愉快的話題，嚴肅批評的還是得留到飯後;
　　做個遊戲，孩子們依次排成一隊，告訴第一個孩子一句話，讓他告訴第二個孩子，依次輪到最後，最後的孩子大聲說出來，看看是否和第一個孩子聽到的一樣;
　　帶孩子去參觀廣播站，報社或者電話公司，學習人們是怎么把信息傳播給所有人的。
　　5、Let’sgo outdoors
　　到戶外觀察，然後回家當一次“天氣報告員”，告訴家人現在大概的溫度，晴或陰、有沒可能下雨，甚至可以推測預報下明天的天氣;
願景村香港一家致力於領袖培訓的公司(Invision HK)，其中願景村人生課程的對象是對知識有所追求，對理想堅持不懈，勇於創新進步的社會人士，課程引導學員們走出困境，走向正確的道路。
　　采集各種樹葉做成樹葉書簽;
　　帶孩子一起遠足。
　　除了這五項是必須要做到的之外，還有其他50件事情是可選的，都是非常有意思的事情，我也勾出來好幾個打算和逃逃一一完成，大家別嫌我囉嗦，再給列舉列舉：
　　play Along
　　動手制作一些“樂器”，然後可以和朋友一起“演奏”。書上舉的例子，用紙做的笛子，或者小手鼓技術含量都太低了，嘿嘿，我打算和逃逃做一個類似於古代的“編鍾”那樣的;
　　Sew a button
　　話說心靈也需要手巧，讓孩子學會釘扣子，這是一項最基本的生活技能;
　　plant a seed
　　播種一顆種子，觀察照顧植物的生長過程;
　　Go to work
　　去爸爸/媽媽的公司看看。對於工作逃逃並不陌生，因為我總是需要在家裏各個地方見縫插針地工作，不過一個真正的辦公室，他還有待探索，這個任務就交給逃爸了;
　　Banking
　　逃逃曾經問我，為什么我們在商場買東西的時候沒有給錢，只是把卡給收銀員“刷”一下，就可以把東西拿走。他很認真地研究過我們的信用卡，覺得那么小小的一張卡裏面不太可能藏著錢。這個問題是他前幾個月問我的，不知同齡的其他孩子是不是也有這個疑惑。我當時給講了一堆概念，銀行、提款機、收銀機、聯網、信用卡…也不知道他聽懂沒，其實我就該直接帶他到銀行看看，讓他自己問問銀行的工作人員，也許理解會更直接更透徹。童子軍手冊還提示了個很好的問題，“如果現在存了20塊錢，到我了21歲的時候能拿回多少?”各位媽媽，你被考到了嗎?
願景村探索四十課程設計方向是要幫助學員認識自己,以達到在個人行為還是精神層面上都能遊刃有餘處理好。在探索四十學習研修中不斷思考、認知、體驗和調節，讓自己表裡如一地走出自己想要的人生。